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Consejo de Formación en Educación

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Instituto de Formación Docente Dr. Guillermo Ruggia

Visita guiada a estudiantes de la Facultad de Arquitectura con el Arq. e historiador Carlos SobrinoIMG 20210915 WA0003

 El Consejero Pizzichillo abordó los temas: trasformación curricular y planificación para 2020 2022.

 

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En el marco de la convocatoria del programa Enhebro, la docente Paula Fredes junto a un equipo de estudiantes de magisterio presentaron el proyecto de extensión denominado:
 Prácticas de articulación y vínculos con la comunidad: Una experiencia entre estudiantes de Magisterio y Cea Azul (Asociación civil de padres con hijos en condición del Espectro Autista) 
Este proyecto promueve la construcción de espacios de diálogo e intercambio de información sobre el método de lectura globalizada. Estableciendo vínculos interinstitucionales entre Formación Docente y la Asociación Civil CEA Azul mediante la promoción de estrategias de enseñanza de lectura a niños en condición del espectro autista para potenciar su inclusión social y educativa.
¿Qué entendemos por extensiòn? 
 “Concebimos a la extensión universitaria como el conjunto de actividades de colaboración entre actores universitarios y no universitarios, en formas tales que todos los actores involucrados aportan sus respectivos saberes y aprenden en un proceso interactivo orientado a la expansión de la cultura y a la utilización socialmente valiosa del conocimiento con prioridad a los sectores más postergados. Desde todas las disciplinas y tradiciones académicas se puede contribuir a impulsar formas de la extensión con tales características, y estrechamente vinculadas tanto con la enseñanza activa como con la auténtica creación de conocimientos” Arocena, 2011, p.112
 
Como expresa el autor citado y otros como Tommasino (2011) la extensión significa ponerse en interacción con el acto educativo y formar parte de manera naturalizada en el mismo. Implica establecer relaciones que logren disolver las barreras existentes entre los saberes académicos y populares. El proyecto elaborado cuenta con esta perspectiva de trabajo, implica ideas de inclusión, integralidad, enseñanza y bienestar social.
Equipo de extensión 
Coordina: Paula Fredes
Estudiantes de magisterio: Micaela Bocalandro, Ariana Gutierrez, Nadia Moreira
Estudiante de UDELAR (Facultad de Psicología) Yamilka Pinazo
DOE: Karina Albert
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Se comunica que el próximo jueves 19 de agosto a la hora 9 será la Asamblea Técnico Docente  en nuestro instituto de forma presencial.

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